Leesplezier: De Sleutel tot Levenslang Leren

Leesplezier is een cruciale hefboom om van kinderen en jongeren levenslange lezers te maken. Een intrinsieke motivatie ligt aan de basis van een positieve leesspiraal: wie graag leest, leest meer en beter. Maar wat maakt dat sommige kinderen met stralende ogen naar een boek grijpen, terwijl anderen lezen ervaren als een vervelende verplichting? Het antwoord ligt in de manier waarop we leesplezier cultiveren - van de eerste voorleeservaringen tot de complexe relatie tussen technische vaardigheid en emotionele betrokkenheid.

Mia Stokmans Roos Wolters

Lezen doe je samen

Dit boek toont aan dat lezen een sociale activiteit is die gedijt bij samenwerking. Door positieve leeservaringen te creëren, kunnen ouders, leraren en begeleiders de basis leggen voor blijvende leesvreugde die verder reikt dan technische vaardigheden.
Boek bekijken

23,50

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

De Wetenschap van Leesmotivatie

Als je kinderen intrinsiek wilt motiveren om te lezen, is het belangrijk dat er aan drie basisbehoeften wordt voldaan: autonomie, competentie en relatie. Deze wetenschappelijke basis vormt de kern van effectieve leesbevordering.

Spotlight: Anneke Smits

Als hoofddocent Special Educational Needs brengt Anneke Smits waardevolle expertise over inclusief leren en de rol van taal in onderwijssucces. Haar werk toont hoe rijke taalontwikkeling en leesplezier hand in hand gaan bij alle kinderen.

Erna van Koeven Anneke Smits

Rijke taal

Smits en Van Koeven demonstreren hoe 'rijke taal' niet alleen draait om technische vaardigheden, maar vooral om de vreugde die ontstaat wanneer kinderen ontdekken dat woorden hen kunnen raken, verrassen en inspireren.
Boek bekijken

43,50

Gratis verzonden | Op voorraad | Vandaag voor 23:00 besteld, volgende dag in huis

MEER Moois - De keuze van de redactie - Kinderboekenweek

Marjan Maandag

Deze Kinderboekenweek-special toont hoe verschillende generaties samenkomen rond gedeelde leeservaringen. Van Roald Dahl tot natuurgedichten - elk verhaal creëert momenten van verbinding en verwondering die de essentie van leesplezier vormen.

Artikel lezen

Spelend Leren: De Kracht van Vroege Leeservaringen

De fundamenten van leesplezier worden gelegd lang voordat kinderen hun eerste zin kunnen lezen. Positieve ervaringen met voorlezen stimuleren het (voor)leesplezier en het leesgedrag. Maar ze geven ook een stevige impuls aan de leesvaardigheid.

Charlotte Dematons

Alfabet

Charlotte Dematons toont hoe leren en plezier naadloos kunnen samenvloeien. Door speelse illustraties en zoekspellen wordt het alfabet een avontuur in plaats van een les, waarbij nieuwsgierigheid de motor wordt van kennisverwerving.
Boek bekijken

24,90

Gratis verzonden | Op voorraad | Vandaag voor 23:00 besteld, volgende dag in huis

Gewoon schrijven, joh! - ‘Ook voor doorgewinterde auteurs’

Henk Jan Kamsteeg

Deze persoonlijke reflectie over schrijven illustreert hoe de liefde voor taal al vroeg kan ontstaan. Wanneer een 7-jarige spontaan 'haar eerste boek' schrijft, zien we leesplezier in actie: de onweerstaanbare drang om verhalen te creëren en te delen.

Artikel lezen

Van Techniek naar Betekenis

Nederland is het enige land waar begrijpend lezen en technisch lezen na groep 3 apart van elkaar worden onderwezen. Doordat er veel nadruk ligt op leestechniek, raakt de leesbeleving steeds meer op de achtergrond. Dit verklaart waarom technische bekwaamheid alleen niet voldoende is.

Henk Huizinga

Taal & Didactiek - Aanvankelijk en technisch lezen

Henk Huizinga toont in zijn didactische benadering dat technisch lezen en leesplezier geen tegenpolen zijn, maar elkaar juist versterken. Wanneer kinderen vlot kunnen decoderen, ontstaat ruimte voor de diepere vreugde van betekenisgeving en verhaalwaardering.
Boek bekijken

45,95

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Lezen doe je niet alleen - het ontstaat in de interactie tussen verhaal en lezer, tussen ouder en kind, tussen leraar en leerling. Uit: Lezen doe je samen

The Power of Fun - ‘Werkt aanstekelijk’

Freija van Duijne

Catherine Price's onderzoek naar 'echt plezier' biedt verrassende inzichten voor leesbevordering. Net als muziek maken of roeien, kan lezen alle kenmerken van authentiek plezier bevatten: speelsheid, verbinding en flow - mits we de juiste condities creëren.

Artikel lezen

De Spiraal van Succes en Motivatie

Omgekeerd is er ook een positieve leesspiraal: goede lezers zijn gemotiveerd om te lezen. Ze doen moeite om te lezen en kiezen uitdagende boeken uit. Dit inzicht transformeert onze benadering van leesbegeleiding.

Roel van Steensel Eliane Segers

Succesvol lezen in het onderwijs

Segers en Van Steensel hebben met dit werk een moderne klassieker gecreëerd die de brug slaat tussen wetenschappelijk onderzoek en praktische toepassing. Hun benadering van 'succesvol lezen' erkent dat technische vaardigheid en emotionele betrokkenheid onlosmakelijk verbonden zijn.
Boek bekijken

22,50

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

Lezen doe je samen De grootste les: leesplezier is niet iets dat 'gebeurt', maar iets dat we bewust cultiveren door verhalen te delen, nieuwsgierigheid te voeden en kinderen te laten ervaren dat lezen hen kan verrassen, ontroeren en verrijken.

De Toekomst van Leesplezier

In een tijd waarin Nederlandse leerlingen van alle deelnemende landen het minste leesplezier ervaren, wordt duidelijk dat we onze aanpak moeten heroverwegen. Leesplezier is geen luxe, maar een noodzaak. Het is de brandstof die levenslang leren mogelijk maakt, de brug tussen kennis en wijsheid, tussen informatie en inzicht.

Wanneer we erin slagen om in elk kind de vonk van leesvreugde aan te wakkeren - door samen te lezen, verhalen te delen en ruimte te bieden voor eigen ontdekkingen - investeren we niet alleen in hun leesvaardigheid, maar in hun vermogen om de wereld met open ogen en een nieuwsgierig hart tegemoet te treden.